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Bloque verde del monstruo

Chroma en el aula. Usos educativos

LOS DIAMANTES VANGUARDISTAS DEL PACHECO

Telediario

Creación colectiva de un Telediario acerca de las primeras Vanguardias Artísticas de S.XX.

 

Se ha utilizado el Croma como recurso principal para grabar las intervenciones de los alumnos, los cuales se organizaron bajo distintos roles de trabajo, similar al equipo de un plató de TV.


De dicho metraje audiovisual extraemos dos productos finales una vez editado: Un Podcast en formato audio para la radio del Centro educativo, y un Telediario en formato audiovisual con destino Internet.

Vanguardias Artísticas
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MECO. MEDIACIÓN COMUNICATIVA

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Canciones en LSE de películas de animación

Fragmentos en Lengua de Signos de canciones de películas de dibujos animados. Trabajo realizado por parejas. Cada pareja elige un fragmento de una canción de una película de dibujos animados popular (Disney y otros). Debían grabarse un vídeo signado el fragmento de la canción en el croma para después montarlo con un fondo de la escena principal. Los vídeos no podían ser de más de un minuto entre la pareja.

MECO
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FRANCÉS

Francés
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LES FRÉROTS

Tarea colaborativa realizada con el grupo de francés de primero de Bachillerato. El objetivo es la grabación de un informativo en lengua francesa. El trabajo previo es la lectura de artículos de actualidad y la redacción de las noticias de su interés. La etapa final es la presentación de sus noticias en un informativo televisivo, que han Llamado “ Les frérots”  .

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

Comunicación audiovisual
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EL TIEMPO

Dentro del bloque de comunicación audiovisual de 1º ESO, hemos realizado una práctica en la que han utilizado las aplicaciones Chromavid y Kinemaster para grabar y montar videos en los que tenían que colocar e iluminar un Chroma, e ir presentando el mapa del tiempo.

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