Nosotros en el Universo
Descubrir el Sistema solar a través del trabajo conjunto en las materias de Biología y Geología y Geografía e Historia. Realizando unos dosieres más que interesantes en los que se mezcla investigación, conclusiones, y creatividad. Trabajando con manualidades, fichas sobre escalas, cálculos matemáticos, colores y características de los materiales, aproximando el sistema solar a los sordomudos y ciegos, a través de la lengua de signos, códigos QR con acceso a videos con descripciones en lengua de signos y con subtítulos, y el uso de diferentes materiales sensoriales.
Se ha utilizado una metodología mixta: inductiva y deductiva. La inductiva ha servido para motivar la participación de los alumnos mediante el uso de pequeñas investigaciones sobre el Sistema solar y puesta en común de los hallazgos. Además, un trabajo práctico para conocer las características del sistema solar.
Se ha creado un Sistema solar que sea apto también para personas ciegas en colaboración con el departamento de Mediación Comunicativa.
Es también una metodología interdisciplinar en la que intervienen diversas asignaturas con explicaciones del Sistema solar desde cada área de conocimiento: Matemáticas (escalas, radio y diámetro), Biología y Geografía (el Sistema solar, planetas, distancia al sol,...), Francés ( vocabulario), y la nombrada Mediación comunicativa para adaptarlo a las personas sordas, ciegas y sordociegas. También ha colaborado el Departamento de Dibujo, y en EPVA han construido espectroscopios, para entender cómo sabemos de qué están hechas las estrellas, y hemos conocido las investigaciones y descubrimientos de la astrónoma y astrofísica Cecilia Payne.
Glosario del Sistema Solar
El Universo y la Vía láctea
