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¡Un millón más de gracias!
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La escuela está cambiando. El cambio es lento, quizá imperceptible para muchos de los que se relacionan con ella de manera extrínseca, sin embargo la transformación es. El IES María Pacheco lleva ya 20 años participando de ese cambio, y en cada uno de ellos toda su comunidad educativa se ha esforzado por que el cambio sea eficaz, y real.
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Durante los últimos años, desde 2019, parte del claustro de profesores, casi 40 docentes, se coordina para llevar a cabo actuaciones dentro y fuera del aula que fomenten el aprendizaje a la vez de Ciencias y Arte. Lo hacemos a través de proyectos STEAM (las siglas, en inglés, de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) cuya finalidad es contribuir a un cambio metodológico que apoye y prepare a nuestro profesorado para conseguir que todo el alumnado pueda afrontar los retos del futuro que están marcados por el avance acelerado de la ciencia y la tecnología. Los roles del alumnado deben seguir el principio “se aprende lo que se hace” afrontando retos y problema complejos interdisciplinarios y potenciando la habilidad de iniciativa, autonomía, trabajo en equipo y creatividad.
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Durante el curso 2020-21 y 2021-22, para consolidar las actuaciones, el equipo de casi 40 docentes liderado por la Responsable STEAM, Dª. Sara Fernández Suela, organizó las mismas dentro de diferentes líneas de actuación: ARTE Y PROGRAMACIÓN, ARTE Y GEOMETRÍA, COLOR, TEATRO DE SOMBRAS, 11F., NOSOTROS EN EL UNIVERSO, SENDA ECOLÓGICA DEL TAJO, IMAGEN Y MOVIMIENTO…
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Este curso, la Consejería de Educación de C-LM ha reconocido este esfuerzo a través del Sello de calidad STEAM. El objetivo principal del este sello, que ya fue entregado a 47 centros educativos en el curso 2020-2021, es el de estimular al colegio o instituto a mejorar de forma continua el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula con todo lo relacionado con el proyecto STEAM. Para obtener estos Sellos de calidad, los centros educativos han tenido que cumplir una serie de requisitos, como la realización de una exhaustiva autoevaluación siguiendo el modelo de la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad (EFQM).
Tras la realización de ese análisis objetivo, riguroso y estructurado de la actividad y los resultados que está obteniendo el colegio o instituto, el centro deberá poner en marcha un plan de mejora en aquellos ámbitos que la autoevaluación ha mostrado como mejorable.
Todas los resultados podéis verlos a través del blog que tenemos al efecto: https://proyectosteam.wixsite.com/iesmariapacheco.
Para nosotros es un honor haber recibido este Sello, y nos sirve para evaluar nuestro trabajo, además de dar un impulso para continuar mejorando para transformar nuestra sociedad.
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