¡Un millón de gracias!
El objetivo del Premio FOTÓN de Docencia en la Escuela (“FOTÓN ABSORBIDO”) es promover e incentivar la enseñanza de las ciencias y la investigación, y en particular de la Óptica y la Fotónica, a los estudiantes de Educación Primaria y Secundaria.
Se tiene especialmente en cuenta que la actividad permita a los escolares identificarse con las características de la actividad científica, esto es, con el proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento, y no sólo con la adquisición de nuevos conocimientos científicos. También, que la actividad sea reproducible y escalable en otros entornos escolares.
El IES María Pacheco, de la mano de la responsable del Proyecto STEAM y profesora de Educación Plástica y Visual Dª. Sara Fernández Suela, lleva ya tres cursos trabajando dentro del cambio metodológico que usando el enfoque STEAM consigue no solo aprendizajes significativos, sino además hacer de nuestro centro un lugar de referencia en este sentido, como nos muestra este galardón.
El enfoque a utilizar en el aula obliga a materializar objetivos necesarios para el S. XXI: la interdisciplinariedad, el trabajo en equipo, y la complementariedad de todos los profesionales en torno a un problema a resolver; además reconocer en la Ciencia y sus instrumentos un elemento necesario para nuestro progreso en el Universo.
La interdisciplinariedad, lejos de restar por la intensidad necesaria para coordinarse, o el tiempo a gastar en la elaboración de los recursos a utilizar, consigue sumar todas nuestras acciones para cerrar un trabajo, para reflexionar sobre lo aprendido, mejorar para el futuro, y lo más importante generar transformaciones óptimas en nuestros estudiantes.
El Proyecto STEAM que se desarrolla en el IES María Pacheco tiene actualmente abiertas 15 líneas de actuación relacionadas con : el Universo, Radio y Teatro, la Senda del Tajo, Perspectiva, Color, Arte y Geometría… Durante este curso y el pasado la línea de actuación del Color se ha desarrollado en dos vías y versiones: “Color Luz e Inyecta Color” y “Color Luz: ¿Por qué vemos los colores? “. Este último desarrollado en el curso 21-22 ha sido galardonado con el primer premio en la 5ª Edición de los Premios Fotón de Comunicación Científica y de Docencia en la Escuela , es una experiencia didáctica presentada por el colectivo docente Dª. Mª del Carmen Rescalvo Patiño, profesora de Física y Química , Dª. Sara Fernández Suela, profesora de Educación Plástica y Visual, D.Juan Carlos López, profesor de Tecnologías y Dª. M. Mercedes García Recio, profesora de Matemáticas.
El jurado ha destacado que se trata de un proyecto muy completo y de un alto valor pedagógico, con experiencias de mucha variedad y extensión. Estas experiencias son dinámicas y además tienen rigor y un alto nivel de interdisciplinariedad al involucrar algunas iniciativas participativas, como la construcción de espectroscopios, y otras de acercamiento a la comunidad científica, como la exposición de mujeres astrónomas y la visita de Cecilia Payne.
Para nuestro centro, como para cada uno de los docentes galardonados, recibir este galardón ha sido emocionante; el reconocimiento a nuestro esfuerzo; pero además, es de gran valor para nuestra comunidad educativa reconocer en nuestra apuesta didáctica el carácter científico y riguroso de nuestras experiencias, como ha hecho esta vez la Instituto de óptica “Daza Valdes” del CSIC.
Queremos pues agradecer el interés que ha suscitado nuestra candidatura, y anunciamos que nuestras otras 15 líneas de actuación están al nivel del galardón, y que por supuesto seguiremos transformando la sociedad y a través todas ellas.
